Archives mensuelles: janvier 2023
Un compte unique pour les responsables légaux, pour suivre et accompagner la scolarité de tous les enfants
Les élèves germanistes de Madame Oppenhaeuser ont organisé une exposition sur les relations franco-allemande au CDI. Les élèves ont ainsi célébrés l’anniversaire de la signature du traité franco-allemand de coopération du 22 janvier 1963 qui était destiné à sceller la réconciliation entre la France et la République Fédérale d’Allemagne.
Le mercredi 25 janvier, des élèves ont été formés à l’arbitrage dans le cadre de la section tennis de table.
Dans le cadre d’un projet de lutte contre le harcèlement, notre partenaire Aroéven est venu former trois classes de sixième à la lutte contre le harcèlement le lundi 23 janvier. Les objectifs de la formation : reconnaître des situation de harcèlement, savoir identifier les différents types de harcèlement, expliquer l’impact […]
Pour célébrer le début de l’année du lapin, les élèves de LV2 Chinois ont organisé une exposition au CDI avec leur professeur Mme Petard Sun.
Le lundi 16 janvier de 13h30 à 15h30, les élèves de 4e5 ont eu leur 2e séance d’atelier calligraphique avec Alco dans le cadre du projet Cap sur le monde en Somme. Ils ont recopié sur une toile la production faite sur papier lors de la séance précédente. Ils ont […]
Les élèves de 3e5 sont allés au Safran mardi 17 janvier de 13h30 à 17h30 : ils ont vu le spectacle # Désordres de Marion Bonneau et ont rencontré les artistes de la compagnie à l’issue du spectacle. Ils ont ainsi pu avoir des réponses à leurs questions sur le spectacle. […]
Les élèves de 6e3 sont allés à la MCA jeudi 19 janvier de 13h30 à 16h30 : ils ont vu le spectacle Le voyage de Darwin des Chanteurs d’oiseaux et ont rencontré les artistes de la compagnie à l’issue du spectacle. Ils ont ainsi pu avoir des réponses à leurs questions […]
Les élèves de quatrième et de troisième du dispositif ULIS sont allés visiter le lycée professionnel de l’Acheuléen le jeudi 12 janvier. Ils ont ensuite réalisé une affiche pour expliquer les différentes formations qu’ils ont découvert.