Dernière étape du projet avec Catherine Duverger et les élèves d’UPE2A le mardi 1er avril. Les constructions en extérieur ont donné lieu à de belles créations !
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Les élèves du dispositif ULIS ont visité le lycée Romain Rolland le 3 février. Ils ont découvert 3 CAP : le CAP Equipier Polyvalent de Commerce, le CAP Opérateur Logistique et le CAP Agent de Sécurité. Ils ont été accueillis par M. Hénaux, coordonnateur du dispositif ULIS. Ce fut une […]
Le lundi 17 Mars, les élèves de la 3e1 ont accueilli en classe Delphine Verron, médiatrice pour une association parisienne de courts-métrages et Julien Mennanteau, scénariste et réalisateur. Ils ont visionné le court-métrage Palestine Island. Ils avaient lu le scénario en classe et avaient travaillé sur le document avec leur […]
Le jeudi 13 Mars, des élèves de sixième sont allés voir le spectacle Pépites, écrit et mis en scène par Marion Bonneau et joué par Juliette Castro et Jérémy Torres. Ils ont rencontré l’équipe artistique à l’issue de la représentation et ont pu échanger avec les 2 acteurs et la […]
Le mercredi 19 Mars, des élèves de sixième sont allés au Safran dans le cadre du festival les Safra’numériques (festival artistique autour des nouvelles technologies). Ce festival est gratuit et il a lieu chaque année au Safran pendant une semaine en Mars. Les élèves ont été pris en charge par […]
Dans le cadre de la semaine de la presse, Pauline Leroy, Rédactrice en chef adjointe du Petit Quotidien, est intervenue auprès des élèves de sixième pour évoquer son métier de journaliste.
De briques, de broc, de break ! Dans le cadre du projet avec l’artiste Catherine Duverger, les élèves d’UPE2A ont allié le mouvement aux constructions de briques avec la break-dance.
Toujours sous un soleil magnifique. Les progrès continuent. Certains ont eu le passage de médailles ce matin. Le midi c’est burger frites. Ils sont ravis.
Les élèves de l’UPE2A ont créé un jeu de cartes en 5 langues (espagnol, dioula, ukrainien, russe, soninké) permettant d’apprendre aux autres élèves 5 mots pouvant initier une communication. Ils ont beaucoup apprécié présenter et enseigner quelques mots de leur langue d’origine aux élèves de leurs classes. Bravo aux 4e5, […]