Ce début d’année en arts plastiques a été particulièrement riche en expérimentations et en créativité. Les élèves ont découvert et pratiqué la sérigraphie, en explorant toutes les étapes du processus : de la préparation des écrans à l’impression finale. Ils ont ainsi conçu et réalisé des affiches originales, fabriqué des fanzines et personnalisé leurs t-shirts ainsi que leurs tote bags. Un véritable travail d’atelier qui leur a permis d’allier technique, réflexion graphique et expression personnelle.
Dans un second temps, les élèves ont mené une réflexion autour de la mémoire du lieu. À partir d’anciennes photos de classe et d’archives du collège, ils ont interrogé l’histoire de l’établissement et la trace laissée par les générations précédentes. Ce travail sensible sur le souvenir et la transmission les amène aujourd’hui à réfléchir à leur propre passage dans ces murs.
C’est dans cette continuité qu’est né le projet Dessin_Maton. Une cabine improvisée a été installée en classe : les élèves se placent face à une feuille de plastique transparente et réalisent leur autoportrait directement dessus. S’ensuit un travail approfondi sur la couleur, réinvestissant les techniques étudiées en cours : dégradés, aplats, touches, superpositions.
Les portraits sont ensuite accrochés dans l’enceinte de l’établissement. L’exposition devient alors un moment fort : se reconnaître, reconnaître les autres, marquer son territoire, affirmer sa présence, laisser une trace.
Et ce n’est qu’un début… D’autres projets artistiques viendront bientôt enrichir cette dynamique créative.
